Jeudi 15 janvier 2026, les étudiants de BTS MCO première année, encadrés par Madame Gayout, et les élèves de seconde MRC1, accompagnés par Madame Thinon, se sont rencontrés dans le cadre du projet de mentorat France Challenge.
Cette matinée inaugurale a marqué le lancement officiel d’un projet ambitieux, fondé sur la transmission, l’accompagnement et la professionnalisation, tout en favorisant le lien entre les différentes filières du lycée.
Ce temps fort a permis de créer une dynamique de confiance et de coopération, essentielle à la réussite du challenge, tout en donnant aux élèves de seconde une vision concrète des exigences du niveau BTS et des compétences attendues dans la poursuite de leurs études.
Le projet France Challenge vise à plonger les élèves dans une situation réelle de vente, en lien direct avec les compétences de la filière commerciale. Les participants devront relever un challenge de vente reposant sur plusieurs modalités :
Chaque élève devra se mettre individuellement dans la peau d’un vendeur, démarcher des clients potentiels et atteindre des objectifs commerciaux fixés par l’entreprise France Challenge. Ce dispositif permet d’allier les apprentissages scolaires à un projet concret et motivant.
La journée a également été enrichie par une intervention en visioconférence de Madame Pralong, directrice de l’entreprise France Challenge. Lors de cet échange, elle a présenté son métier, partagé son expérience professionnelle et apporté de nombreux conseils pratiques aux élèves.
Elle a notamment :
Enfin, elle a fixé un premier objectif clair et mobilisateur : chaque élève devra réaliser deux ventes pour le jeudi 22 janvier.
Au-delà de la performance commerciale, le projet France Challenge permet de :
Le challenge se déroulera jusqu’au 10 mars 2026.
Un moment clé est déjà programmé :un premier objectif clair et mobilisateur : chaque élève devra réaliser deux ventes pour le jeudi 22 janvier.le 5 mars 2026, une vente sur stand sera organisée au sein du lycée Doriole et du lycée de Rompsay. Les élèves de seconde tiendront des stands fixes, accompagnés et mentorés par les étudiants de BTS.
À l’issue du projet, la meilleure classe sera
Un projet fédérateur, formateur et motivant, qui place les élèves au cœur de situations professionnelles réelles. Bonne chance à tous les participants !
