VIVRE UNE MOBILITE APPRENNANTE POUR RENFORCER SA FORMATION PROFESSIONNELLE

Autrice de l’article : Marie Guillaume – Enseignante mathématiques-physique chimie, ERAEI référente des échanges européens et échanges franco-allemands

Contenu de l’article :

Page 1 – Le contexte d’établissement

Page 2 – Le principe de l’échange franco-allemand soutenu par ProTandem

  1. DESCRIPTIF
  2. LES OBJECTIFS
  3. LES INDICATEURS
  4. L’ORGANISATION GENERALE D’UNE ANNEE
  5. LA RESTITUTION DES ELEVES

Page 3 – Echanges franco-allemands : éléments de référence et d’étayage